MARSIGIT PHILOSOPHY 2019 - IMROATUS SYARIFAH (TUGAS AKHIR 3)

-
TUGAS AKHIR BAGIAN 3

RENCANA JUDUL TESIS
sebagai
IDENTIFIKASI PERMASALAHAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

Mata Kuliah - Dosen Pengampu :
Filsafat Ilmu - Prof. Dr. Marsigit, M.A.

disusun oleh :
IMROATUS SYARIFAH


A.    JUDUL PENELITIAN
Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Mobile Learning Materi Geometri SMA Berorientasi pada Kemampuan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kreatif.

B.     RUMUSAN MASALAH
1.      Bagaimana karakteristik media pembelajaran berbasis mobile learning materi Geometri SMA yang berorientasi pada kemampuan pemahaman konsep dan berpikir kreatif?
2.      Bagaimana kelayakan produk media pembelajaran berbasis mobile learning materi Geometri SMA yang berorientasi pada kemampuan pemahaman konsep dan berpikir kreatif?

C.    METODOLOGI PENELITIAN
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development atau yang sering disebut dengan Penelitian Pengembangan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa aplikasi yang merupakan media pembelajaran berbasis mobile learning materi Geometri SMA yang berorientasi pada kemampuan pemahaman konsep dan berpikir kreatif. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE, yaitu model yang memiliki tahap-tahap sebagai berikut : (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, dan (5) Evaluation. Produk hasil penelitian akan diuji coba di lima SMA/MA yang berada di Kota Surakarta yang dipilih secara acak.




Komentar

  1. Indra Kusuma Wijayanti19 Januari 2020 pukul 02.34

    inovatif Myo, semoga menjadi penelitian yang hasilnya bermanfaat untuk umat

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MARSIGIT PHILOSOPHY 2019 - IMROATUS SYARIFAH (TUGAS AKHIR 2)

-
TUGAS AKHIR BAGIAN 2 MAKALAH PENJELASAN FILOSOFIS PERMASALAHAN  PEMBELAJARAN MATEMATIKA Mata Kuliah - Dosen Pengampu : Filsafat Ilmu - Prof. Dr. Marsigit, M.A. disusun oleh : IMROATUS SYARIFAH PENDAHULUAN   A.      Latar Belakang Pada dasarnya manusia sebagai makhluk hidup berpikir dan selalu berusaha untuk mengetahui segala sesuatu, tidak mau menerima begitu saja apa adanya sesuatu itu, selalu ingin tahu apa yang ada dibalik yang dilihat dan diamati. Segala sesuatu yang dilihatnya, dialaminya, dan gejala yang terjadi di lingkungannya selalu dipertanyakan dan dianalisis atau dikaji. Ada tiga hal yang mendorong manusia untuk berfilsafat yaitu keheranan, kesangsian, dan kesadaran atas keterbatasan. Berfilsafat kerap kali didorong untuk mengetahui apa yang telah tahu dan apa yang belum tahu, berfilsafat berarti berendah hati bahwa tidak semuanya akan pernah diketahui dalam kemestaan yang seakan tak terbatas. Filsafat memiliki ...
Baca selengkapnya

MARSIGIT PHILOSOPHY 2019 - IMROATUS SYARIFAH (TUGAS AKHIR 1)

-
TUGAS AKHIR BAGIAN 1 MASALAH FILOSOFIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA Mata Kuliah : Filsafat Ilmu Dosen Pengampu : Prof. Dr. Marsigit, M.A. disusun oleh : IMROATUS SYARIFAH 1.        Bagaimana penjelasan filsafat tentang konsep angka 0? Angka 0 dapat dianggap sebagai awal dari sekian banyak bilangan. Secara filsafat, angka 0 daat dikatakan sebagai awal berpikir. 2.        Bagaimana penjelasan filsafat tentang konsep trigonometri? Trigonometri adalah ilmu matematika yang mempelajari hubungan panjang dan sudut pada segitiga. Pada trigonometri memiliki aturan-aturan khusus yang sulit dimengerti. Sehingga trigonometri ini hanya ada dalam pikiran yang sulit dimengerti anak-anak. 3.        Bagaimana penjelasan filsafat tentang fungsi trigonometri? Fungsi trigonometri adalah fungsi periodik dimana fungsi itu akan berulang setiap periodenya. Secara filsafat, fungsi trigonometri d...
Baca selengkapnya